صفحه درخواستی شما موجود نمی باشد

کودکی که پدرش کتاب‌های زبان اصلی را برای او ترجمه می‌کرد _هنگام نوشتن ترجمه‌های پدرش_ خیال می‌کرد خودش نویسندهٔ آن کتاب‌هاست. همان علاقه و تخیل، او را در بزرگسالی به کلاس‌های ترجمه و روزنامه‌نگاری و سرانجام به روستا‌ها و مناطق عشایری رساند؛ جایی که همراه با «کانون توسعهٔ فرهنگی کودکان»، پشتیبان کتابخانه‌های روستایی بسیاری شد، به کتابداران آموزش داد و تلاش کرد کتاب را به دست کودکانی برساند که راه خانه‌هایشان تا زیرساخت‌های فرهنگی، طولانی‌تر از یک جادهٔ روستایی بود.