«شفا»؛ تجربهای یازدهساله برای توانمندسازی جوانان و اشتغال مولد
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی خیر ایران، صدونوزدهمین نشست «یک چای، یک تجربه» دوشنبه ۸ دیماه با حضور میلاد سراج؛ مدیر اجرایی «مؤسسه حمایت از کارآفرینی و تربیت نیروی انسانی کارآمد شفا» به میزبانی آکادمی خیر ایران برگزار شد.
نشست یک چای، یک تجربه اینبار به روایت تجربهای یازدهساله در حوزه توانمندسازی نیروی انسانی و کارآفرینی اختصاص داشت؛ تجربهای که تلاش کرده است پاسخی عملی به یکی از چالشهای جدی جوانان تحصیلکرده کشور، یعنی فاصله میان آموزش دانشگاهی و نیازهای واقعی بازار کار، بدهد. در این نشست، میلاد سراج به تشریح روند شکلگیری، اهداف، ساختار و دستاوردهای این مؤسسه پرداخت و از فراز و فرودهای مسیری گفت که شفا طی بیش از یک دهه پیموده است.
شکلگیری شفا؛ از نیازسنجی تا اقدام
میلاد سراج در ابتدای سخنان خود با اشاره به ریشههای شکلگیری مؤسسه شفا گفت: ایده تأسیس شفا حاصل یک تصمیم ناگهانی نبود. ما در مجموعه، خروجی فعالیتها را دیدیم، از کارشناسان و صاحبنظرانی که در حوزههای مختلف فنی، مهندسی و مدیریتی فعال بودند مشورت گرفتیم و به این جمعبندی رسیدیم که جای یک نهاد واسط میان دانشگاه و صنعت خالی است.
به گفته وی، همین نگاه باعث شد تا مسیر تأسیس مؤسسهای مستقل شکل بگیرد که بتواند در رشتههایی فعالیت کند که هم مورد نیاز صنعت هستند و هم امکان اشتغالزایی واقعی دارند. سراج توضیح داد: ما از ابتدا به سراغ رشتههایی رفتیم که میدانستیم اگر درست روی آنها کار شود، میتوانند برای جوانان آینده شغلی ایجاد کنند؛ مثل مهندسی مکانیک، برق، صنایع، شیمی، مهندسی شیمی، حسابداری و در سالهای اخیر مدیریت.
وی تأکید کرد که این انتخابها ثابت و غیرقابل تغییر نیست و افزود: با توجه به بازخوردی که از همراهان شفا میگیریم و نیازی که در مجموعه احساس میشود، سعی میکنیم خودمان را بهروز نگه داریم. تغییر نسل مخاطبان ما باعث شده بهروزرسانی محتوا و ساختار دورهها جدیتر از گذشته دنبال شود.
گرامیداشت نامی که الهامبخش مسیر شفاست
در بخش دیگری از نشست، مدیر اجرایی شفا یاد و خاطره شهید «فریدون اختراعی»، شهید عملیات مسلمبنعقیل در منطقه عملیاتی سومار، را گرامی داشت و گفت: مؤسسه ما مزین به نام شهید فریدون اختراعی است و تلاش کردهایم این نام صرفاً یک عنوان نباشد، بلکه یک یادآوری دائمی از مسئولیتی باشد که در قبال جامعه و نسل جوان داریم. به گفته سراج، این نگاه ارزشی در تصمیمگیریها و سیاستگذاریهای مؤسسه شفا نقش پررنگی داشته و جهتگیری کلان مجموعه را شکل داده است.
ساختار حقوقی و حوزه فعالیت مؤسسه
سراج در ادامه با ارائه توضیحاتی درباره ساختار حقوقی شفا گفت: مؤسسه شفا در تاریخ ۲۴ دی ۱۳۹۳ مجوز تأسیس خود را از وزارت کشور دریافت کرد و فعالیت رسمیاش را آغاز کرد. وی افزود: هیئتمدیره ما پنج عضو اصلی و دو عضو علیالبدل دارد، هیئت امنا شامل ۱۷ عضو اصلی و ۱۰ عضو افتخاری است و دو بازرس، یکی اصلی و یکی علیالبدل، بر فعالیتها نظارت میکنند. حوزه فعالیت مؤسسه نیز استانهای تهران و قم تعریف شده است.
چشمانداز و مأموریت؛ تمرکز بر اشتغال مولد
مدیر اجرایی شفا در تشریح چشمانداز این مؤسسه گفت: چشمانداز ما این است که شفا بهعنوان یک سازمان پیشرو، در زمینه کارآفرینی، ایجاد اشتغال مولد، بومیسازی علوم و فنون نوین و توانمندسازی نیروهای فنی و مهندسی خلاق، به توسعه صنعت کشور کمک کند. وی مأموریت شفا را نیز چنین توضیح داد: ما تلاش میکنیم بسترهای لازم برای توانمندسازی نیروی انسانی را فراهم کنیم؛ بسترهایی که در نهایت منجر به توسعه پایدار اشتغال و ایجاد ارزش افزوده شود. به گفته سراج، فعالیتهای شفا در سه محور اصلی تعریف میشود: توسعه علوم و فنون نوین، کارآفرینی و آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی.
چرا دانشجویان سال دوم و سوم؟
بخش مهمی از سخنان مدیر اجرایی شفا به تشریح جامعه هدف این مؤسسه اختصاص داشت. سراج گفت: ما در سالهای ابتدایی فعالیت، گروههای مختلفی را بررسی کردیم؛ از دانشآموزان تا دانشجویان دکتری. اما جمعبندی تجربهها به ما نشان داد که مناسبترین سن برای اثرگذاری، سال دوم و سوم دانشگاه است. وی افزود: دانشجویان ترمهای سوم تا پنجم هنوز آنقدر درگیر بازار کار نشدهاند که دیر باشد و در عین حال، آنقدر از فضای دانشگاه فاصله نگرفتهاند که آموزشهای مهارتی برایشان بیمعنا شود. به گفته سراج، دانشجویان پذیرفتهشده در شفا با عنوان «همراهان شفا» شناخته میشوند؛ عنوانی که بهزعم وی، نشاندهنده رابطه دوسویه و تعهد متقابل میان مؤسسه و دانشجویان است.
فرآیند جذب؛ انگیزه مهمتر از هر چیز
سراج درباره فرآیند جذب همراهان شفا توضیح داد: ما هر سال از اردیبهشتماه جمعآوری درخواستهای مصاحبه را آغاز میکنیم. متقاضیان از طریق سایت اطلاعات خود را ثبت میکنند و در مردادماه به مصاحبههای حضوری دعوت میشوند.
وی تأکید کرد: وضعیت مالی دانشجویان برای ما ملاک نیست. آنچه برای ما اهمیت دارد، انگیزه، اشتیاق و میزان همراهی افراد است. در مصاحبهها سعی میکنیم بفهمیم داوطلب واقعاً آمده یاد بگیرد یا فقط میخواهد شانسش را امتحان کند.
دورهای فشرده، حضوری و کاربردی
مدیر اجرایی شفا با اشاره به ساختار دورههای آموزشی گفت: دورههای ما یکساله و در دو ترم برگزار میشود. تجربه نشان داده که دورههای طولانیتر برای نسل جدید فرسایشی میشود، بنابراین تصمیم گرفتیم با حفظ کیفیت، زمان را بهینه کنیم.
وی افزود: در پایان هر ترم، همراهان باید پروژه ارائه دهند. هدف ما از این پروژهها، تقویت مهارتهای پژوهشی، کار تیمی، ارائه مؤثر و حل مسئله است. سراج همچنین بر حضوری بودن دورهها تأکید کرد و گفت: ما حتی در شرایطی که امکان برگزاری آنلاین وجود داشت، ترجیح دادیم صبر کنیم تا کلاسها حضوری برگزار شود، چون معتقدیم ارتباط چهرهبهچهره در این مدل آموزشی بسیار مهم است.
اساتید صنعت؛ مزیت رقابتی شفا
به گفته مدیر اجرایی شفا، یکی از نقاط قوت این مؤسسه، استفاده از اساتیدی است که در دل صنعت فعالیت میکنند. سراج گفت: اساتید ما صرفاً استاد دانشگاه نیستند. مدیران، کارشناسان ارشد و حتی مدیرعاملان شرکتهای صنعتی در کلاسها حضور پیدا میکنند و تجربه واقعیشان را منتقل میکنند. وی افزود: این ارتباط مستقیم با صنعت، برای دانشجویان یک جرقه جدی ایجاد میکند و برای خود ما هم فرصتی است تا نسل جوان را بهتر بشناسیم.
از کارآموزی تا استخدام
سراج در ادامه به تشریح مسیر کارآموزی در شفا پرداخت و گفت: بعد از دوره آموزشی، برخی از همراهان وارد مرحله کارآموزی میشوند. این مسیر مرحلهبهمرحله است و در صورت رضایت دوطرفه، به کارآموزی با کمکهزینه، همکاری پارهوقت و حتی استخدام منجر میشود. وی تأکید کرد: همیشه به همراهان میگوییم این یک تصمیم دوطرفه است و هیچ الزامی وجود ندارد.
آمارهایی از یک مسیر یازدهساله
مدیر اجرایی شفا در بخش پایانی سخنان خود به ارائه آماری از فعالیتهای مؤسسه پرداخت و گفت: تا امروز ۴۲۶ جلسه آموزشی عمومی و تخصصی برگزار کردهایم، ۳۳۸ نفر جذب دورهها شدهاند، ۷۳ نفر وارد دورههای کارآموزی شدهاند و ۴۰ بازدید صنعتی برگزار شده است. وی افزود: ۲۰ نفر از همراهان شفا تاکنون در شرکتهای زیرمجموعه گروه صنعتی فرایند استخدام شدهاند و در سال تحصیلی جاری با ۴۲ استاد همکاری داریم.
نشست یک چای، یک تجربه در نهایت با پرسش و پاسخ حاضران و گفتوگویی صمیمی درباره نسبت آموزش، کارآفرینی و نسل جدید دانشجویان به پایان رسید؛ نشستی که به گفته میلاد سراج، اگر حتی بتواند مسیر شغلی چند جوان را شفافتر کند، به هدف خود نزدیک شده است.
