«توانستانِ» صبحرویش؛ هر مهارت، یک فرصت
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی خیر ایران، مرکز توانستان صبحرویش از بخشهای متنوعی برای آموزش، مهارتآموزی و ورود نوجوانان و بزرگسالان به دنیای کار و حضوری بالغانهتر در جامعه تشکیل شده است. از کارگاههای باریستایی گرفته تا کارگاههای برق و کامپیوتر و حتی جلسات نقد فیلم، آموزش موسیقی، زبان و دارویاری. توانستان پاتوق ساکنان محلهٔ شوش است، جایی که مهارتجوها پس از استعدادیابی و علاقهسنجی مسیر حرفهای خاص خود را میآموزند.
گزارش پیشرو ماحصل گفتوگو با مسئول فعلی توانستان است که با تکیه بر واحد خیاطکده؛ یکی از واحدهای پررونق این مجموعه و معرفی بیشتر کارگاههایش تنظیم شده است.
«توانستان»؛ یک مرکز فنیوحرفهای
چند وقتی است که مرکز «توانستان» از مجموعهٔ صبحرویش موفق به دریافت مجوز فنیوحرفهای شده؛ نوجوانان و بزرگسالان مهارتآموز پس از گذراندن مهارتها در این مرکز در آزمونهای رسمی فنیوحرفهای شرکت میکنند. دریافت گواهینامهای که قابلیت ترجمه دارد و حتی در سطح بینالمللی قابل ارائه است، یکی از دستاوردهای مهم این مسیر به شمار میآید؛ چراکه آموزشها را از تجربهای صرفاً مهارتی فراتر برده و به یک مسیر حرفهای تبدیل کرده است.
یک کارگاه خیاطی برای ورود به دنیای کار
در حال حاضر تعداد مهارتآموزان کارگاه خیاطی توانستان حدود ۵۰ تا ۶۰ نفر است. آموزشها براساس سرفصلهای رسمی کارگاه خیاطی فنیوحرفهای و منابع توسعهیافته است و از سطح مقدماتی تا پیشرفته ادامه دارد. مدرسان این کارگاه داوطلبانه و با تکیه بر تجربهٔ حرفهای خود در کنار بچهها حضور دارند.
تعدادی از مهارتآموزان این کارگاه حتی در همین ایام توانستهاند بهصورت مستقیم وارد بازار کار شوند؛ این اتفاق در شرایطی رخ داده که سال سخت جنگ باعث تعطیلی بسیاری از کارگاهها و دشوارترشدن شرایط اقتصادی شده بود. با این حال، آموزش مهارت توانسته برای برخی از این نوجوانان و جوانان، مسیر تازهای برای کسب درآمد و استقلال ایجاد کند.
تمام این مسیر به این بازمیگردد که صبحرویش توانسته آموزش مهارتی را به بخشی از ارزشهای زندگی بچهها تبدیل کند؛ مهارتهایی که نهتنها برای ورود به بازار کار، بلکه برای زندگی شخصی و خانوادههای آنها نیز اثرگذار است و میتوانند از این توانمندیها برای رفع بخشی از نیازهای خود و اطرافیانشان استفاده کنند.
کارگاهی حرفهای با تجهیزات کامل
تجهیزات کارگاه خیاطی پس از حمایت بهروز شعیبی، بهمرور تکمیلتر شد و امروز خیاطکده و حتی همهٔ مجموعهٔ توانستان دارای کارگاهی با امکانات ویژه و در سطح حرفهای است. این فضا از آموزشهای دستی اولیه تا استفاده از ابزارآلات حرفهای برای آموزشهای پیشرفته را پوشش میدهد.
در کارگاه خیاطی، نازکدوزی بهطورکامل آموزش داده میشود و ضخیمدوزی نیز به شکل محدود در برنامهٔ آموزشی قرار دارد. همچنین بخش طراحی و دوخت با توجه به علاقهٔ برخی از بچهها شکل گرفته است؛ نوجوانانی که ذوق و استعداد طراحی داشتند، وارد این مسیر شدند، دانش لازم را فراگرفتند و اکنون میتوانند طرح و اتود ارائه دهند. در این مورد، تأثیر گستردهٔ هوش مصنوعی در حوزههای مختلف و خاصه طراحی دوخت بیاثر نبود. استقبال بچهها و نیاز بازار کار نشان میدهد که این بخش بهتدریج به یکی از زیرشاخههای مهم و بدیهی این رشته تبدیل خواهد شد؛ حوزهای که یادگیری آن نسبت به گذشته دشوار و طولانی نیست و میتوان آن را در قالب زیرشاخهای تخصصی دنبال کرد.
تلاش برای حضور بیشتر پسران در مسیر مهارتآموزی
بیشتر مهارتآموزان کارگاه خیاطی بالای ۱۴ سال دارند و جمعیت غالب این کلاسها را دختران و مادرها تشکیل میدهند؛ با اینکه پسران نوجوان بخشی از اوقات خود را سرکاراند، با این همه، دو پسر نیز در دورههای خیاطی حضور داشتند. یکی از برنامههای آیندهٔ توانستان، دعوت بیشتر از پسران برای ورود به کارگاه خیاطی و کارگاههای دیگر مجموعهٔ توانستان است.
پیش از جنگ، فعالیتهایی برای جذب پسران انجام شده بود، اما با آغاز جنگ و فصل تابستان، این روند متوقف شد. یکی از چالشها این است که بسیاری از پسران بیشتر درگیر مسائل معیشتی هستند؛ به همین دلیل تلاش میشود مسیر حرفهایتری برای آنها طراحی شود تا بتوانند در آینده مهارت خود را به درآمدی سازنده و حقیقی تبدیل کنند.
نمایش دستاوردهای مهارتآموزان
در آیندهای نهچندان دور، نمایشگاهی از دستاوردهای مهارتآموزان برگزار خواهد شد تا آثاری که تاکنون تولید کردهاند در معرض دید عموم قرار گیرد. برگزاری نمایشگاه درونسازمانی قطعی است و احتمال دارد مانند سالهای گذشته، نمایشگاهی بیرونی نیز برگزار شود تا پوشاک تولیدی بچهها به نمایش گذاشته شود؛ هدف این نمایشگاه فروش محصولات نیست، بلکه نمایش مسیر یادگیری و توانمندی آنهاست.
آموزش خیاطی برای مادران؛ از مهارت فردی تا مسیر اشتغال
افرادی که از سوی توانستان به بازار کار معرفی میشوند، تنها نوجوانان نیستند و مادران نیز بخشی از این مسیر را تشکیل میدهند. آنها در این برنامه به دو گروه تقسیم میشوند. گروه نخست، مادرانی هستند که آموزش خیاطی برای آنها میتواند به حل بخشی از مسائل زندگی کمک کند. این بخش زیرمجموعه «مرکز رشد» توانستان تعریف شده و آموزشها با هدف نزدیکشدن به بازار کار طراحی شده است. پیش از جنگ، روند آموزش این گروه بهطور کامل پیش رفته بود و احتمال دارد در آیندهٔ نزدیک دوباره از سر گرفته شود تا این افراد بتوانند به بازار کار جذب شوند..
گروه دوم مادرانی هستند که با هدف یادگیری مهارتهای فردی وارد این کارگاه میشوند. آنها برای ساعاتی در فضای کارگاه حضور پیدا میکنند تا به بهانهٔ خیاطی، مهارتهایی برای زیست شخصی خود بیاموزند. نگاه مجموعه در این بخش، فعلاً آموزش توأمان مهارتهای سخت و نرم است تا این مادران بتوانند بخشی از نیازهای اولیهٔ پوشاک خانواده خود را تأمین کنند و در آینده، مسیر مناسبتری برای ادامه فعالیت آنها طراحی شود. برای این گروه نیز با همراهی روانشناسان، مددکاران اجتماعی و مربیان خیاطی، مدل توسعهای طراحی خواهد شد تا مسیر رشد و پیشرفت آنها به صورت دقیق دنبال شود.
کلاس آزاد چهارشنبهها؛ همراهی پس از ورود به بازار کار
یکی از برنامههای ماندگار توانستان، کلاس آزاد چهارشنبههاست؛ حتی مهارتآموزانی که وارد بازار کار شدهاند، میتوانند به خیاطکده مراجعه کنند. آنها گاهی وسایل و لوازم خود را به کارگاه میآورند، از استادان سؤال میپرسند، اشکالات خود را برطرف میکنند و از تجربهٔ مربیان بهره میگیرند.
در این زمان، مربیان علاوه بر آموزش و رفع اشکال، امکان استفاده از امکانات کارگاه را برای دوخت لباس یا فرمهای خاص با نظر و راهنمایی مربی فراهم میکنند. تلاش مجموعه بر این است که این روز آموزشی در آینده نیز ادامه پیدا کند.
