کتابخانه؛ آغاز برابر زندگی کودکان

چند چهره فرهنگی در بریتانیا از طرحی حمایت کرده‌اند که بر اساس آن، همه نوزادان در بریتانیا از بدو تولد به‌طور خودکار عضو کتابخانه‌های عمومی شوند؛ هدف این ابتکار کاهش نابرابری آموزشی و ترویج فرهنگ مطالعه از نخستین سال‌های زندگی است.

کد خبر: ۴۹۵۷

تاریخ: ۳۰ بهمن ۱۴۰۴ - ۲۱:۱۱

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی خیر ایران به نقل از گاردین، ریچارد آزمن، کیت موس و فیلیپ پولمن در میان گروهی از نویسندگان و چهره‌های فرهنگی هستند که از پیشنهاد صدور خودکار کارت کتابخانه برای همه نوزادان در بریتانیا حمایت می‌کنند. این طرح که از سوی اندیشکده سیاست فرهنگی انگلیس (CPU) ارائه شده، می‌کوشد عضویت در کتابخانه‌های عمومی را به یک «حق تولد ملی» تبدیل کند.

آلیسون کول؛ مدیر این اندیشکده می‌گوید: «ایده کارت ملی کتابخانه بسیار ساده است؛ دسترسی به دانش و فرهنگ باید یک حق همگانی باشد، نه امری وابسته به محل زندگی. با دادن کارت کتابخانه از بدو تولد، همراه با برنامه‌های مشارکتی، کتابخانه‌ها به بخشی از زندگی روزمره خانواده‌ها تبدیل می‌شوند.»

گزارشی که «بنیاد ملی سوادآموزی» بریتانیا در ماه نوامبر منتشر کرده، نشان می‌دهد شکاف طبقاتی قابل‌توجهی در مالکیت کتاب وجود دارد؛ به طوری که کودکان و نوجوانانی که از وعده‌های غذایی رایگان مدرسه استفاده می‌کنند، بسیار کمتر از همسالان خود کتاب شخصی دارند. این موضوع نقش کتابخانه‌های عمومی را به‌عنوان منبع رایگان دسترسی به کتاب در مقابله با نابرابری اجتماعی پررنگ‌تر می‌کند.

ایزابل هانتر؛ مدیر اجرایی نهاد «Libraries Connected»، کتابخانه‌های عمومی را «موتورهای تحرک اجتماعی» توصیف کرده و گفته است سرمایه‌گذاری در آن‌ها نقشی حیاتی در حمایت از کودکان و خانواده‌ها از بدو تولد دارد و در بلندمدت به کاهش شکاف فرصت‌ها در جوامع منجر می‌شود.

«انی کرامبی»، مدیرعامل مشترک بوک‌تراست نیز گفت: «خواندن از نخستین روزهای زندگی به پیوند عاطفی کمک می‌کند، نابرابری‌ها را کاهش می‌دهد و رشد کودکان را تقویت می‌کند.»

کیت موس؛ نویسنده سرشناس گفت: «دسترسی همگانی به کتابخانه‌های محلی «می‌تواند برای والدین جوانی که شبکه حمایتی نزدیکی ندارند، تفاوتی بزرگ ایجاد کند.»

به گفته آلیسون کول حمایت نویسندگانی مانند ریچارد آزمن و کیت موس و همچنین اشتیاق سر فیلیپ پولمن به این سیاست «سرشار از امید» نشان‌دهنده اجماعی روبه‌رشد است که اگر جامعه بخواهد سوادآموزی و تحرک اجتماعی را جدی بگیرد، باید از تولد آغاز کند؛ جایی که کتابخانه‌ها با امکانات بی‌پایان خود می‌توانند نقطه شروع باشند.

در این طرح همچنین تاکید شده که «کارت ملی کتابخانه» به کودکان کمک می‌کند تا در عصر هوش مصنوعی، مهارت‌های لازم برای حضور آگاهانه در دنیای دیجیتال را بیاموزند. پیشنهاد CPU شامل یک «نقشه مسیر کتابخانه‌ای» از تولد تا ۱۸ سالگی است تا کتابخانه‌ها به ابزارهایی مادام‌العمر برای یادگیری، خلاقیت، تجربه فرهنگی و تحرک اجتماعی تبدیل شوند.